ENTRADA NÚMERO 7: LA ESCUELA EN LA SOCIEDAD DE LA INFORMACIÓN

En la entrada de hoy comenzaré comentando, como de costumbre, los vídeos expuestos hoy en clase.
El primer vídeo se ha tratado de política, es decir, dos políticos,Beatriz Escuderos y Gabriel Rufián, han protagonizado una escena algo violenta. Gabriel llama ''Palmera'' a Beatriz, y ella no aguanta esa ordinariez, por lo que decide levantarse de su asiento y marcharse, pero no sin antes contestarle con un ''Imbecil''. como un insulto a su desagradable comentario. El vídeo es el siguiente:

A continuación vamos a ver el segundo vídeo, se trata la generosidad del tenista Rafa Nadal, en el que ayuda a limpiar una riada producida en Sant Llorenç, como uno más, sin importar quién es y de dónde viene. Aquí os muestro el vídeo:

Cómo conclusión de estos dos vídeos, llegamos a una reflexión muy profunda: Nosotros/as como maestros y maestras, debemos dar ejemplo a nuestros alumnos/as. Seremos modelos a seguir y se fijarán en todo lo que digamos y hagamos, por eso es muy importante tener una buena educación ante ellos y ellas, ya que ellos imitarán esa educación. Todo depende de todos nosotros y nosotras. Debemos procurar que no suceda algo tan inadecuado como lo ocurrido en el primer vídeo, pero sí, que gane la humildad y la generosidad como pasa en el segundo vídeo.

Seguidamente de los vídeos, nuestro profesor Juanfra ha explicado el tema 1: ''LA ESCUELA EN LA SOCIEDAD DE LA INFORMACIÓN''. El resto de la clase debemos exponer los temas que quedanpor presentar.

El tema 1 trata sobre la sociedad de la información, y de cómo se implanta en la educación infantil.
En la actualidad, internet es un recurso muy necesario y útil, que utilixamos prácticamente para todo. Es una herramienta tan fuerte, que ya podemos incluso, comunicarnos a distancia, en cualquier parte del mundo.

Esta herramienta se puede trasladar al aula de una escuela, algunas de ellas ya pueden disfrutar de esta tecnología, adaptándose a nuevas necesidades y apostando fuertemente por el uso de las TIC, sobretodo, utilizarlas como dinámicas educativas para los alumnos y alumnas.


Por último, hemos jugado con una herramienta muy divertida llamada ''Kahoot'', para averiguar si ha quedado claro el tema 1 previamente explicado.